Los recursos digitales como nuevo factor estrat\u00e9gico para la renovaci\u00f3n y modernizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza superior<\/p>\n
E programa D-TRANSFORM es un primer intento de establecer un \u00abPrograma de L\u00edderes Universitarios\u00bb (dirigido a rectores y vicerectores de universidades) a nivel europeo sobre el papel de la educaci\u00f3n electr\u00f3nica en la configuraci\u00f3n de las estrategias universitarias. Los estudios prospectivos encargados por la UE sobre los problemas planteados por la modernizaci\u00f3n del aprendizaje en la educaci\u00f3n superior en el siglo XXI muestran claramente que el principal cuello de botella encontrado es la competencia y preparaci\u00f3n del personal, m\u00e1s espec\u00edficamente a nivel de liderazgo institucional y gesti\u00f3n ejecutiva. D-TRANSFORM, que re\u00fane a especialistas en e-Educaci\u00f3n de diversas instituciones (Universidad, ministerios de educaci\u00f3n superior, consultor\u00eda en innovaci\u00f3n del aprendizaje, redes de e-Educaci\u00f3n) considera principalmente que las tecnolog\u00edas digitales, como Massive Open Online Courses, (MOOCs) y Open Educational Los recursos son una palanca fundamental para transformar los sistemas de educaci\u00f3n superior y adaptarlos a las nuevas necesidades de los j\u00f3venes y del mercado laboral (formaci\u00f3n permanente).<\/p>\n
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Marc Alabert, Marta Aymerich, Antoni P\u00e9rez-Navarro<\/p>\n
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Comisi\u00f3n Europea<\/p>\n
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450.000\u20ac\u00a0<\/p>\n
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